Cada año, más de 600.000 personas reingresan en la sociedad después del encarcelamiento. Según el Departamento de Justicia de los EE. UU., se estima que el 83% regresará dentro de los 9 años.
Si bien algunos creen que la persona es el problema, en realidad estas personas toman sus decisiones en un contexto más amplio, y ese contexto incluye estrés financiero casi el 93% del tiempo y, a menudo, educación financiera, dice el banquero Tory Schalkle. Esto crea una rueda de ardilla y cuando nada rompe el statu quo, se produce una recaída.
El efecto se puede sentir desde lejos.
Según un estudio de la Universidad de Cornell, la mitad de todos los estadounidenses dicen que tienen un familiar cercano que estuvo encarcelado. Estos padres, cónyuges, hermanos, hijos y otros a menudo sienten la presión financiera mientras su familiar viaja. Puede estar pendiente de las facturas, enfrentar llamadas telefónicas acosadoras de los acreedores, etc.
¿Por qué esta población está en peligro de extinción?
Los detenidos suelen ser económicamente analfabetos y vulnerables. Tienen el doble de probabilidades de no tener una tarjeta de crédito y vivir de cheque en cheque. Son tres veces más propensos a empeñar sus pertenencias por desesperación hasta que se les acaban las opciones y recurren al crimen.
La educación financiera y la participación en el sistema financiero son clave para reducir estos comportamientos, las restricciones financieras que pueden crear y la rutina que a menudo resulta. Los datos de Pensilvania, por ejemplo, encontraron que los prisioneros liberados con una cuenta bancaria tenían casi la mitad de probabilidades de regresar que aquellos que no la tenían.
Tory Schalkle de Firm Footing no es el único que reconoce este problema. Según un informe del Departamento de Economía y Justicia Penal de la Universidad de Arkansas en Little Rock: “Debido al analfabetismo financiero [formerly incarcerated people] luchan por construir la riqueza necesaria para un futuro estable, incluso cuando tienen trabajos estables. Como resultado, son independientes de la sociedad en general, vulnerables a las crisis económicas y [likely to return].”
Los datos del estudio muestran que existe una gran necesidad de capacitación en educación financiera en este grupo demográfico. Un estudio titulado “Plan de estudios de alfabetización financiera: el efecto en las habilidades de administración del dinero del delincuente” por Lori Koeenig, publicado en el Journal of Correctional Education, señaló que “este estudio ayuda a descubrir la necesidad evidente de alfabetización financiera para los delincuentes… Un enfoque en la educación en las finanzas puede ser clave para reducir la población carcelaria”.
que se podria hacer
Sorprendentemente, no existe un programa nacional de educación financiera para este grupo demográfico. Entonces, Tory Schalkle, un banquero estadounidense, se asoció con el Departamento de Bancos y Valores del estado junto con una organización local de reingreso sin fines de lucro para desarrollar y poner a prueba un programa de educación financiera diseñado para esta comunidad.
¿Qué tan bien funciona?
Existe evidencia significativa para apoyar estos esfuerzos. Según un informe RAND de 2013, quienes toman cursos educativos tienen un 43 % menos de probabilidades de recaer. Dadas las tasas de reincidencia, eso representa una reducción de alrededor de 13 puntos porcentuales en comparación con quienes no reciben educación, según el informe. En términos prácticos, dar clases a una clase de 8 alumnos evitará que uno vuelva a delinquir.
Esto incluye una combinación de asesoramiento individual y análisis de necesidades, así como un plan de estudios adaptado a este grupo de población. No es fácil, pero tal vez por eso funciona.
Publicado el 1 de marzo de 2022